Kort voor de zomervakantie verscheen er een bijzonder interessant themanummer van ‘Pedagogiek in praktijk’ (PiP) dat allerlei aspecten van relationeel en present (basis)onderwijs aan de orde stelt: in een verhelderend interview, in casebesprekingen, in toegankelijke beschouwingen en reflecties, in een column en in ervaringsverhalen van practici. Mooi en leerzaam. Prikkelt het denken over de vraag waar zulke onderwijs ten diepste op uit zou moeten zijn. Bij het themanummer, waaraan ook Lisette Bastiaansen en Andries Baart meewerkten, behoort een podcast in de serie ‘Onderwijs leiden met hart en ziel’ die je hier kunt beluisteren. En in aansluiting bij dit themanummer en de podcast verzorgde Andries Baart op 14 juni jl. een drukbezocht en zeer geanimeerd gastcollege voor de opleiding Ecologische Pedagogiek van de Hogeschool Utrecht.
